編者按：本期刊發青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神專題培訓班二組來自12個省直機關（部門）單位15名學員的心得體會。
省直機關工委青年理論學習小組 李定通
1月6日到10日，我有幸參加了由省直機關工委主辦、省委省直機關黨校承辦的“學習貫徹黨的十九屆四中全會精神青年理論學習骨干培訓班”。在為期一周的學習中，省直工委和省直黨校的專家圍繞黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神，從總體的中國特色社會主義制度到具體的黨的領導制度、中國特色社會主義經濟制度、中國特色社會主義法治體系、中國特色社會主義行政體制各方面進行了深入系統的全面解讀和講授。各位專家的講授深入淺出、形象具體，并且前后連貫形成系統，讓人深受啟發。感觸最深的就是要堅持“黨對一切工作的領導”，下面我將結合《中共四川省委關于深入貫徹黨的十九屆四中全會精神推進城鄉基層治理制度創新和能力建設的決定》和工作實際，談一下黨建引領基層治理的必然性。
黨建引領基層治理是堅持黨對一切工作的領導的具體表現。黨的十九大把“堅持黨對一切工作的領導”，作為新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略的第一條。堅持黨對一切工作的領導，就必須堅決維護黨中央權威和集中統一領導，健全維護黨的領導的組織制度，形成從中央組織到基層組織上下貫通、執行有力的嚴密體系，實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。把黨的領導落實到統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局各方面，把黨的領導貫徹到從中央到基層的國家治理體系和治理能力現代化建設各層級。以黨建為引領、以人民為中心，推進自治、法治、德治相融合，提升基層治理社會化、法治化、智能化、專業化水平。
黨建引領基層治理是落實黨的十九屆四中全會精神的必然要求。十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視基層社會治理。黨的十九大報告特別強調“推動社會治理重心向基層下移，把基層黨組織建設成為領導基層治理的堅強戰斗堡壘”。黨的十九屆四中全會《決定》對黨領導下的基層社會治理作出一系列重要部署，并從文化、健康、社會心理服務、危機干預機制等方面提出了一系列重要舉措。將健全黨組織領導的自治、法治、德治相結合的鄉村基層治理體系，作為構建基層社會治理新格局的根本。省委十一屆六次全會《決定》，提出“推進基層治理制度創新和能力建設”的“六個堅持”，其中堅持黨的全面領導是第一位的。黨建引領成為推進基層治理制度創新和能力建設的政治靈魂，反映了新時代基層社會治理的本質特征。
黨建引領基層治理是破解基層社會治理困境的迫切需要。新時代基層社會治理形勢發生了深刻變化，面臨更大的挑戰。例如：隨著城市化進程和鄉村振興戰略加快推進，征地拆遷、環境整治糾紛等引發的矛盾頻發;新階層、新群體不斷涌現，傳統領域與新興業態交織，城市擁堵化與農村空心化并存，不同的業態、不同地區治理存在巨大差異，“黨建真空”和“治理盲區”顯現;群眾對住房、教育、醫療、就業、養老等各方面的要求不斷提高，反映問題渠道更加多元，群眾維權意識不斷提高與法治意識和理性維權有待加強的矛盾也愈發明顯。這些問題的解決都需要黨建引領作用的發揮。通過發揮黨的統籌作用，促進各方利益協調和矛盾化解;通過發揮黨的核心領導，匯聚和整合各方力量，促進齊抓共治;通過發揮黨的主導作用，促進社會更加文明法治。
省發展改革委青年理論學習小組 鄭青
2020年1月，在黨組織和單位領導的關懷下，我參加了省直機關工委舉辦的省直部門(單位)青年理論學習小組骨干、市(州)直機關工委理論宣傳骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會、省委十一屆六次全會精神培訓班。在為期5天的學習中，老師們為大家準備了豐盛的學習盛宴，分別從十九屆四中全會精神，堅持和完善社會主義基本經濟制度、黨的領導制度體系、發展社會主義行政體制、法治體系等多方面進行了系統完善的講解，幫助大家進一步深刻領會了全會精神的精髓。在老師們的引領下，我對黨的十九屆四中全會、省委十一屆六次全會精神進行反復研讀和深刻領悟，現將心得體會匯報如下。
制度好不好要從根本上去判別，要看它能不能實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。鄧小平同志、習近平總書記對此都有精辟的觀點。鄧小平同志說“我們進行社會主義現代化建設，是要在經濟上趕上發達的資本主義國家，在政治上創造比資本主義國家的民主更高更切實的民主，并且造就比這些國家更多更優秀的人才”，“黨和國家的各種制度究竟好不好，完善不完善，必須用是否有利于實現這三條來檢驗。”習近平總書記強調“制度優勢是一個國家的最大優勢，制度競爭是國家間最根本的競爭。制度穩則國家穩。”這是對國家制度重要性的根本和深刻揭示。
堅定中國特色社會主義制度自信，不僅是制定黨的十九屆四中全會《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)的一個重要意圖，也是《決定》中提出的一項明確要求——“加強制度自信宣傳教育，引導全黨全社會充分認識中國特色社會主義制度的本質特征和優越性，堅定制度自信”。提出這一要求，就是因為堅定中國特色社會主義制度自信對黨和國家事業發展具有決定性意義。《決定》中明確指出，我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢。這些顯著優勢是有機統一的整體，幾乎覆蓋了全局，它們的形成不在一朝一夕，而是新中國成立70周年來、改革開放40年來、特別是社會主義進入新時代以來，我們黨帶領全國人民持續努力奮斗的成果;是我們黨領導人民創造經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡的根本保障，是我們堅定“四個自信”的基本依據。
試想，如果我們自己對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化都沒有自信，總是覺得別人的好、抱怨自己國家這不好、那不好，怎么能夠做到同心同德、群策群力地建設我們自己的國家?怎么能夠做到萬眾一心、披荊斬棘地開創事業新局面?一個國家也好，一個民族也好，一種文明也好，一種文化也好，如果沒有自信，就不能自立，不能自強，更難以傳承和源遠流長。通過這次學習，讓我對中國特色社會主義制度自信有了更深刻的認識和領悟，也更堅定了自己的“制度自信心”。
一是更加堅定了對黨絕對忠誠的政治自信。中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。中國特色社會主義制度和國家治理體系之所以具有強大生命力和巨大優越性，就是因為它是從中國的文化傳統、歷史傳承與現實土壤中生長起來的。風雨飄搖、社會動蕩、內憂外患的中華民族，已在中國共產黨的領導下日新月異，走向了民族富強的光明未來。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨領導人民取得了舉世矚目的輝煌成就，這一個個奇跡能夠產生的根本原因就是我國國家制度和國家治理體系具有顯著優勢。十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握當今世界和當代中國發展大勢，舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進取，帶領全國人民取得了改革開放和社會主義現代化建設新的重大成就，究其根本也正是我們黨有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的明確指引。
二是更加堅定了堅持走好中國特色社會主義道路的道路自信。道路問題是關系黨的事業興衰成敗的第一位問題。中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一，是根植于中國大地、反映人民意愿、適應時代發展要求的科學社會主義，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義“這條道路來之不易，它是在改革開放三十多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立六十多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來一百七十多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎”。我們的制度自信是中國共產黨領導人民前赴后繼用生命、鮮血、汗水換來的，是一點一滴、一步一個腳印累積起來的——抗日戰爭勝利增強了國人的自信，新中國成立增強了國人的自信，抗美援朝勝利增強了國人的自信，“兩彈一星”增強了國人的自信，抵御金融危機增強了國人的自信，一個個科技新星的升起、一個個重大技術的突破增強了國人的自信……新中國成立七十年來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這些發展取得的突出成就，讓我更加堅信也更加堅定，只有社會主義，只有中國特色社會主義才能發展中國，這是黨和人民從歷史和現實中得出的不可動搖的結論，要想實現國富民強，就必須堅持走中國特色社會主義道路不動搖。
目前，全國各地、各行各業都掀起了學習、踐行全會精神的熱潮，紛紛以十九屆四中全會精神為引領，扎扎實實謀劃和開展各項工作。我也深深明白，學習全會精神不在一朝一夕，也不能一勞永逸，全會精神是我們今后工作的行動指南和目標綱領，要持之以恒、堅持不懈、久久發力、形成常態，用十九屆四中全會精神的內涵要義解決工作中不斷出現的新問題。作為一名黨員、一名機關干部，不僅要把習總書記重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神學習好、領會好、貫徹好，更要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，內化于心、外化于行，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把十九屆四中全會精神切切實實轉化為實際行動。
在今后的工作中，我將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴格按照國家治理體系和治理能力現代化的要求、推動經濟高質量發展的要求，緊扣工作大局，緊貼領導工作思路，緊靠基層群眾實際，不斷學習、履行職責、兢兢業業，努力把十九屆四中全會精神貫徹落實到推動我省高技術產業發展的具體工作當中，為推動治蜀興川再上新臺階貢獻自己的一份力量。
經濟和信息化廳青年理論學習小組 張程
1月6日至10日，我全程參加了省直機關工委組織的青年理論學習骨干培訓，這次集中學習內容豐富，每名老師的授課都是對自己思想政治的一次洗禮。通過集中學習，我進一步增強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系和豐富內涵的認識，進一步增強了干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的責任感和使命感。
2017年10月18日，在中國共產黨第十九次全國代表大會上習近平總書記首次提出“新時代中國特色社會主義思想”，并于 2017年10月24日寫入黨章。習近平新時代中國特色社會主義思想，用八個“明確”清晰闡明，用十四項基本方略進行具體謀劃，代表著馬克思主義中國化的最新成果。
新時代中國特色社會主義思想，明確了堅持和發展中國特色社會主義的總任務;新時代我國社會主要矛盾;中國特色社會主義事業總體布局和戰略布局;全面深化改革總目標;全面推進依法治國總目標;黨在新時代的強軍目標;中國特色大國外交關系;中國特色社會主義最本質的特征。
新時代中國特色社會主義思想，要堅持黨對一切工作的領導;堅持以人民為中心;堅持全面深化改革;堅持新發展理念;堅持人民當家作主;堅持全面依法治國;堅持社會主義核心價值體系;堅持在發展中保障和改善民生;堅持人與自然和諧共生;堅持總體國家安全觀;堅持黨對人民軍隊的絕對領導;堅持“一國兩制”和推進祖國統一;堅持推動構建人類命運共同體;堅持全面從嚴治黨。以上十四條，構成新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略。
八個明確、十四個堅持，是習近平新時代中國特色社會主義思想的具體展開和內涵邏輯，從世界觀和方法論的高度，系統全面地回答了中國特色社會主義進入新時代后，中國共產黨的“新目標”“新使命”，面臨的“新矛盾”等一系列帶有根本性的問題，系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義等重大問題。這是全黨同志必須全面貫徹的基本理論、基本路線和基本方略，是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
當前，我省正處在轉型發展、創新發展、跨越發展的關鍵時期，面臨全面建成小康社會和加快建設經濟強省的雙重任務，面臨推動高質量發展和防范化解重大風險的雙重挑戰，經濟運行的外部環境和內在動因正在發生深刻變化。近年來，我們圍繞貫徹落實省委全面推動高質量發展的決定，圍繞貫徹落實加快構建“5+1”現代產業體系推動工業高質量發展的意見，在“服務企業、擔當有為”上下功夫，聚焦創新驅動發展目標與重點，不斷加大企業創新主體培育力度，強化企業創新主體地位，深入推進制造業創新中心等產業創新平臺建設。但我們也清醒的認識到工作中還存在不足，與省委大力推動制造業高質量發展的要求還存在差距。我省企業技術創新主體地位還不突出，企業研發投入水平不高，規上工業企業R&D投入強度低于全國平均水平。企業創新能力還不強，高水平的企業企業研發機構數量，高端創新人才聚集不足。在創建國家制造業創新中心方面進展還不夠快。
通過開展調查研究，問題檢視，整改落實，重點在以下幾方面抓好落實，深化主題教育成果。一是推動重點企業研發活動全覆蓋。支持企業普遍建立研發機構，支持企業在新一代信息技術、智能制造、軌道交通、生物醫藥、新材料等領域突破一批核心技術。二是提升企業創新能力。推動各市(州)開展市級以上企業技術中心全覆蓋，新增省級企業技術中心100家，省級以上技術中心總數突破1100家。新增國家技術創新示范企業1-2家，省級技術創新示范企業10家以上。三是建設新型產業創新平臺。圍繞國家級制造業創新中心重點領域和我省“5+1”產業體系，新組建省級制造業創新中心1-2家，積極爭創國家級制造業創新中心。四是加強知識產權保護與運用。推廣與宣傳知識產權保護與運用先進經驗和典型做法，帶動工業企業知識產權能力的全面提升。
省經濟和信息化廳青年理論學習小組 鄧夏露
今年1月6日至10日，作為一名90后，我有幸參加了省直機關工委組織的青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班，我深感這是組織的關懷，十分珍惜這次難得的學習機會。此次培訓是對青年干部黨性修養和理論素養的一次很好的充電。學習期間，我端正態度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省直機關黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，我從中受到的啟發很是深刻，通過本次學習讓我受益匪淺。現將我的學習、思想總結如下。
一、抓牢“學什么”，政治素質和思想水平有效提升
此次培訓旨在學習貫徹黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神，提升青年干部黨性素養和理論修養，打造堅強有力的青年干部隊伍。我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講做筆記，課后仔細領會體會;自學時間仔細讀書，結合實際深入思考，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。
此次培訓中，我認真學習領會了十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神以及習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的相關重要論述。全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，是完善和發展我國國家制度和治理體系的綱領性文件，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當，黨的十九屆四中全會專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化并作出決定，擘畫了全面實現國家治理體系和治理能力現代化的時間表和路線圖。我深刻領會到要把學習貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重大任務，切實把思想和行動統一到黨中央部署要求上來。
二、摸清“怎么學”，黨性覺悟和黨性修養有力增強
在省直機關工委的精心策劃、嚴密組織和周到服務下，此次培訓學風扎實、氛圍熱烈、效果顯著。在課程設計上，既有黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神等理論宣講，又有社會主義基本經濟制度、黨的領導制度體系、社會主義行政體制等制度的具體解讀，既有理論高度又接實踐地氣。培訓老師們個個知識淵博、理論精深，每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊。他們旁征博引的教學方法，教學內容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的理論大餐，使我在理論素養上完成了一次洗禮，進一步理清了思想認識上的誤區，解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑。
這次學習培訓，我學到的不僅是豐富的理論、制度、體系，還有背后先進的理念和思考問題的方法。老師們不僅為我打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的困難和問題。我認為，要堅持不懈地學習以彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優化知識結構，掌握并運用科學的方法，正確分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造性，不斷提高工作效率，高質量地完成各項工作任務。
三、領悟“為什么學”，堅定“不忘初心，牢記使命”信念
通過這次學習培訓，面前猶如打開了一扇窗子，透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺，體會到社會發展和人類思想的進步，認識到知識的更新對于做好本職工作何其重要。“吾生也有涯，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣。培訓只是開始，將培訓成果內化于心外化于行才是今后要做的重要“功課”。
(一)進一步找準了定位。省直機關工委副書記張玉強同志的開班動員及形勢報告從整個省直機關出發，講清了青年干部加強理論學習、爭做學習標兵的重要意義，使我這名青年干部深切感到使命光榮、責任重大。并要求我們要主動學習，做到性格崗位化、言行職務化、學習工作化，更加堅定了我加強學習增強本領的信心和決心。
(二)進一步找到了差距。為期5天的課程學習和交流對于我既是“充電”的契機，也是“照鏡子”的過程。俗話說“沒有比較就沒有傷害”，參加這次學習我深感自己理論素養的欠缺，尤其是與形勢任務比，理論水平和思維層次還有很大差距;與崗位職責比，政策水平和業務能力還有很大差距;與其他同學比，工作經歷和實戰經驗還有很大差距。正視差距、補齊短板將是我今后學習工作中的長期主題。
(三)進一步明確了方向。我將以此次學習為契機，用學到的新理論去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界。我要時刻牢記肩負的使命和責任，自覺把思維放到全省全廳大局中謀劃定位，做到始終胸懷使命肩有責任。在以后的工作中，我必將遇到許多的考驗和挑戰，我要虛心向學迎接新挑戰，我將向書本學，扎實掌握理論知識和政策法規;向領導同事學，學習前輩扎實嚴謹的工作態度和先進高效的工作方法;向實踐學，積極主動參與工作，不斷積累經驗、總結教訓，在理論與實踐的良性循環中不斷豐富知識儲備、提升工作能力。
行勝于言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我要自覺地把省委、省政府的重大決策部署貫徹落實到實際工作中，為決勝全面建成小康社會、推動經濟高質量發展、實現中華民族偉大復興的中國夢繼續奮斗!
教育廳技裝中心青年理論學習小組 汪靜
新年伊始，由省直機關工委組織的青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會、省委十一屆六次全會精神專題培訓班于元月6日至10日在省委省直機關黨校舉行。來自省直各部門和21個市州的192名青年理論學習骨干參加了培訓，盡享了一場理論學習盛宴，室外雖寒風陣陣，但學員們的內心是溫暖幸福的。
此次培訓授課主要通過專家學者現場講解、學員代表引領晨讀、全體學員分組討論，采取“1+7”模式展開。首先，省直機關工委常務副書記、省委省直機關黨校校長王承先從總體上對“學習貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神”進行講解。緊接著，由7名專家學者圍繞兩次全會精神分別講授：省委省直機關黨校副教授周紅芳講解了題為“堅持和完善社會主義經濟制度”;省委宣講團成員、省委省直機關黨校副教授馬國祥講解了題為“堅持和完善黨的領導制度”;省委省直機關黨校副校長陳學明講解了題為“堅持和完善發展社會主義行政體制”;省委宣講團成員、省直機關黨校教授劉偉講解了題為“堅持和完善中國特色社會主義法治體系”;省直機關工委副書記張玉強講解了題為“堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度”;省委省直機關黨校齊子鑒博士講解了題為“堅持和完善共建共治共享的社會治理制度”;省直機關工委副書記、省直機關紀檢監察工委書記李清講解了題為“堅持和完善黨和國家監督體系”。
本次培訓的目的主要是引導青年黨員干部學深悟透弄懂做實貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神，持續把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，進一步提升制度的執行力和工作能力，以新擔當新作為投身治蜀興川各項事業新發展。
為期5天的學習，深感內容豐富，知識面全，語言生動，案例和數據詳實，幻燈片精美，培訓標準高，有政治高度，有理論深度，有實踐廣度。培訓期間組織有序，保障到位，紀律嚴格。學習收獲頗豐。總結歸納起來，具有以下幾點體會：
一是通過學習全會精神，進一步增強“四個意識”，確保政治站位不偏。意識是指自我認知，它是人腦對客觀物質世界的反應，是一種精神世界活動。意：表示自我。識：認知，認識，了解。“四個意識”的內容主要是中共中央政治局提出的“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。政治意識要求我們必須維護全黨的團結統一，堅決貫徹落實黨的理論，嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格遵守黨的政治紀律，時刻與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，絕對忠誠于黨、絕對忠誠于人民，只有強化了政治意識，才能真正為實現團結統一和高度一致提供思想基礎。大局意識是把握事業發展的總體要求，就是在工作中始終把大局作為思考和解決問題的出發點，形成一盤棋的整體思想，才能在統一思想的基礎上凝聚更大能量，實現整體的團結統一，以便真正提高整體發展的內在動力。核心意識是事業發展的目標和方向，有了核心意識才能抓住工作的重點，作為黨員干部，就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心，將此作為首要任務來抓。看齊意識就是保持一個隊伍的整齊，人人對標做事，就是要求黨員干部與黨保持高度一致，按照黨的路線方針政策，黨的各項紀律、基本要求和具體規定等標準嚴格要求自己的言行。“四個意識”是一個不可分割的有機整體，只有強化四個意識才能確保政治站位不偏。
二是通過學習全會精神，進一步堅定“四個自信”，始終保持政治定力不移。何以自信?源于歷代中央領導同志帶領全國各族人民，堅持馬克思主義理論指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不斷認識共產黨執政規律，社會主義建設規律和人類社會發展規律，是我們黨對中國特色社會主義道路、理論、制度進一步深化和拓展所得的底氣和真理。特別是十八大以后，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年的講話中指出，“堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”這是我們黨的領導核心第一次把“四個自信”并列在一起作為一個整體思想提出來。道路自信就是要堅信我們黨領導人民開辟的中國特色社會主義道路始終是正確的、光明的道路，是能夠實現中華民族偉大復興的道路。理論自信就是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導，堅持中國特色社會主義理論體系對實現中華民族偉大復興的重大意義。制度自信就是要堅信中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障。文化自信就是要禮敬自豪地對待中華優秀傳統文化，倍加珍惜黨領導人民創造的革命文化，大力發展社會主義先進文化。只有堅定不移地堅信“四個自信”，才能保持政治定力不動搖。
三是通過學習全會精神，進一步做到“兩個維護”，始終堅持對黨絕對忠誠不變。“兩個維護”是指堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握國際國內發展大勢，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進取，取得了改革開放和社會主義現代化建設全方位的新的重大成就。這些成就的取得，最根本的原因是我們黨有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的科學指引。做到“兩個維護”是共產黨人必須遵守的政治規矩，并且對黨忠誠是每個黨員必須要具備的政治品格，靜下心來讀原著讀原文，學習了解國際國內形勢，更加堅定了維護以習近平同志為核心的黨中央權威的政治自覺，更加堅定了在黨中央堅強領導下，實現全面振興、全方位振興的使命感和責任感，始終堅持對黨絕對忠誠不變。
結合以后工作實際，談幾點打算：
一是堅持用理論學習武裝頭腦。習近平總書記在十九屆四中全會上的重要講話、全會通過的《決定》全面回答了在我國國家制度和國家治理體系上應該堅持和鞏固什么、完善和發展什么這個重大政治問題，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，也是一篇馬克思主義的政治宣言書。四川省委結合實際出臺的《中共四川省委關于學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的意見》和《中共四川省委關于深入貫徹黨的十九屆四中全會精神推進城鄉基層治理制度創新和能力建設的決定》是我們的行動指南。學習貫徹落實習總書記重要講話和兩次全會精神是我們今后一個時期的首要政治任務。作為青年黨員干部，將借助青年理論學習小組平臺，充分發揮示范帶頭作用，讀原著學原文悟原理，堅持將學習走在前列。并利用單位開展各種活動的機會，通過個人分散學、小組集中學、深入實踐學等方式，將全會精神在單位同事中多講解多宣傳。與“不忘初心、牢記使命”主題教育中“學習教育”緊密結合，堅持做到“邊學習邊記錄邊總結”，常態化開展學習活動，深刻領會兩次全會的精神要義。
二是堅持用全會精神指導工作實踐。十九屆四中全會通過的《決定》重點闡述了堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現代化的重大意義、總體要求、顯著優勢、重點任務。四川省委的《決定》從落地落實上著重就推進城鄉基層治理制度創新和能力建設進行了部署，為我們今后一個時期的工作指明了方向。作為教育戰線一員，在堅決執行上級決策部署的基礎上，我始終堅持以“服從教育方針、服務學校師生”為宗旨，秉持“教育為先、立德樹人”理念，以師生需求為導向，立足本質崗位開展各項工作。堅持“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合，仔細調研，認真梳理查擺是否存在與現行政策法規相抵觸的規章制度。按照國家教育方針政策、教育廳相關制度體系，協助制定科學性強、指導性強、操作性強的教育裝備標準、綜合實踐課程管理辦法、專家庫管理辦法、實驗教學評選活動開展管理辦法等。提高各項制度體系的執行力度，用制度理論體系指導工作，用工作實踐來反應制度的科學性，實現理論與實踐的相互轉化，達到推動教育裝備事業高質量發展的預期效果。
三是堅持用理論學習帶動工作作風轉變。習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神是新時代黨的創新理論成果，在學深悟透的基礎上，將思想與行動統一到創新理論成果上來，堅持以“轉思想、轉觀念、提能力、轉作風”為主要內容的“兩轉一提一抓”落地生根，緊扣工作大局，緊靠師生群眾需求，突出服務職能，明確工作重點，壓實工作責任，強化責任擔當。加強對教育裝備事業的認識、分析和研究，堅持多學習、多創造、多創新、多總結，不斷提高自己的思想境界，改變自己的不良習慣和工作作風。通過認真學習，查找思想工作生活中存在的不足，端正態度，自我完善，嚴格按照黨性原則、政策法規、制度程序辦事，讓各項鐵規禁令入腦入心，以新的思想武裝頭腦，以新的理念指導實踐，以新擔當新的作為展現黨員干部的新形象，為構筑教育鼎興之路貢獻自己的力量。
省民宗委青年理論學習小組 劉虎剛
通過一周的學習培訓，我感到受益匪淺。在此，感謝省直機關工委給了我們一次難得的學習機會，感謝各位領導和專家教授的悉心輔導，感謝黨校老師們為我們提供良好的學習保障。通過學習培訓，我對黨的十九屆四中全會精神和省委決策部署有了更進一步的理解和把握，更新了觀念、開闊了眼界、提振了精神，同時也提升了加強理論武裝的自覺性。下面，我從以下三個方面報告學習體會。
一、通過學習培訓，進一步提高了理論自覺。這次以青年理論學習骨干的身份參加學習培訓，本身就肩負著不一樣的使命和責任。我以前學習理論，不注重深讀細研，滿足于對表象的認識，淺嘗輒止;滿足于斷章取義，照抄照搬。這樣的學習態度和方式，致使思維長期在低層次徘徊，在工作實踐中應對一般工作尚可，面對高層次問題時就感到不知所措，舉步維艱。通過這次培訓，老師們對習近平總書記的重要講話和全會《決定》的全面、深刻、細致的闡述，尤其是重點和系統地解讀了我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢，為我們理清了堅持和發展中國特色社會主義的實踐和理論、歷史和現實、守正和創新、問題導向和目標導向的辯證邏輯，這種學習理論的方法讓我覺得豁然開朗，耳目一新。通過學習，我對 “堅持和鞏固什么、完善和發展什么” “當今世界正面臨百年未有之大變局”“ 我國正處于‘兩個一百年’奮斗目標的歷史交匯期” 等一系列重大政治問題有了更清晰的理解和認識。黨的十九屆四中全會描繪的“中國之治”藍圖，是“我們黨對中國治理的貢獻，也是對世界的貢獻，對人類社會的貢獻”，這樣的闡述，怎能不令人精神振奮!這次學習培訓，引導我如何學習理論，如何認識理解理論，更加自覺地深入學習領會理論精神內涵，努力吃透理論本質，真正做到學懂弄通悟透，以此進一步提高政治站位，自覺把思想和行動統一到全會精神上來，統一到黨中央和省委決策部署上來。
二、通過學習培訓，進一步提高了政治自覺。黨的十九屆四中全會《決定》確定的第一項制度，就是“堅持和完善黨的領導制度體系，提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平”。歷史和現實已經證明，中國特色社會主義制度和治理體系在社會主義現代化建設中發揮了巨大作用，特別是改革開放以后，尤其是黨的十八大以來，根本制度、基本制度、重要制度在神州大地處處顯現出蓬勃生機，在國家政治實踐中起著“四梁八柱”作用，凝聚并迸發出磅礴力量，推動社會主義建設事業不斷取得新的偉大成就，深受廣大人民群眾的擁護。十九屆四中全會對加強黨對一切工作的領導作出制度設計和安排，必將使黨的領導制度、領導機制更加完善，為更加充分地發揮中國特色社會主義制度的優越性提供堅強的制度保障。這次學習培訓使我進一步強化了制度意識，增強了尊崇制度、執行制度、維護制度的思想自覺，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
三、通過學習培訓，進一步提高了行動自覺。理論是行動的先導。在學習過程中，從老師們對理論與實踐的諄諄講解中，從同學們整齊有力的朗朗晨讀聲中，從上課時專注的眼神中，從沙沙的筆記聲中，從交流時情真意切的發言中，切實感受到了信仰的力量在傳導、在凝聚、在升華。通過學習培訓，我對理論學習的理解就是以虔誠的心態，靜下心去，用讀原著、學原文、悟原理的方法，達到用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。我作為民宗委的青年干部，要進一步認清肩負的責任和使命，緊密結合本部門本單位職能以及本人崗位職責，在認真完成本職工作的同時，積極參與理論學習小組的學習和研討活動，自覺加強理論學思踐悟，加強對黨的民族宗教理論政策、法律法規和基本知識的學習力度，忠實地貫徹執行黨的政策和制度，緊盯形勢任務，多想一想能做些什么、還能做些什么，努力讓工作在貫徹落實中創一流、出精品。
只爭朝夕，方可不負韶華;真抓實干，才能善作善成。我決心始終保持昂揚向上的精神狀態，加強理論學習，努力工作實踐，積極主動作為，在推動四川全面建設高質量發展的大潮中做一朵小小的浪花，為托舉四川這艘航船奮力向前貢獻綿薄之力。
省公安廳青年理論學習小組 廖薇
1月6日至1月10日，非常有幸參加了省直機關工委組織、省直機關黨校承辦的青年理論骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班。作為一名共產黨員和人民公安民警，我全面學習領悟了黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆六次全會精神，進一步吃透了堅持和完善社會主義基本經濟制度、堅持和完善黨的領導制度體系，堅持和完善發展社會主義行政體制、堅持和完善中國特色社會主義法治體系、堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化制度、堅持和完善共建共治共享的社會治理制度、堅持和完善黨和國家監督體系的重大意義和深刻內涵。整個培訓過程中，各位授課老師深入淺出、生動有趣，讓我受益匪淺。
十九屆四中全會提出，中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的科學制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執行能力的集中體現。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體目標是，到我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本實現國家治理體系和治理能力現代化;到新中國成立一百年時，全面實現國家治理體系和治理能力現代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現。黨的十九屆四中全會深刻擘畫了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的“時間表”和“路線圖”。這是當代中國極其重要的頂層設計，更是人類制度文明中一段充滿勇氣與智慧的征程。
新中國成立以來，我們黨在國家制度和國家治理體系建設方面取得了歷史性成就，積累了寶貴經驗。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領導人民統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現代化水平明顯提高，為政治穩定、經濟發展、文化繁榮、民族團結、人民幸福、社會安寧、國家統一提供了有力保障。只要堅持黨的領導，科學謀劃、精心組織，遠近結合、整體推進，不管遇到什么樣的復雜矛盾、風險挑戰，我們都能應對，從而在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化上不斷取得新進展。
在當前國內外風險挑戰明顯增多的復雜局面下，推進國家治理體系和治理能力現代化在我國全面建成小康社會的歷史進程中，起著至關重要的作用。我們必須順勢而為，充分發揮公安機關在社會治理中的重要職能作用，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，做好矛盾糾紛排查化解、公共安全隱患防范消除等工作，堅持和發展好新時代“楓橋經驗”，加強社會治安防控體系建設，著力鍛造高素質過硬公安隊伍，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化貢獻“公安力量”。
我認為，新時代的公安民警就應該具有新時代的精神風貌和責任擔當，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;牢牢把握“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，履行公安機關職責使命，全力推進維護國家政治安全和社會穩定工作，努力鍛造一支“四個鐵一般”的公安鐵軍，努力成為一名優秀的新時代人民警察。同時，作為一名共產黨員和政工干部，我要將此次學習培訓活動的寶貴心得體會帶到工作實踐中去，充分發揮橋梁紐帶作用，在領導的帶頭示范下，主動學習、認真學習、廣泛宣傳，結合本職工作抓好全會精神貫徹落實的具體實踐，不斷增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論認同、實踐認同、情感認同，不忘初心、不負昭華，為推動公安工作再上新臺階貢獻自己的青春力量。
公安廳青年理論學習小組 梅曉軍
參加了一周的理論學習，我對我們國家共產黨黨員標準的內容有了更深入的理解。在此，我談談對“共產黨員必須具備的基本條件”這方面的認識。
黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。
我覺得，這一規定反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質。如果不按這個標準，任何人想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標志。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛主席思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義理論，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利、共產主義一定要實現的信念。
第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。
全心全意為人民服務，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關系，在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，心甘情愿地做人民大眾的“孺子牛”。
第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯系。
民政廳四川老年大學青年理論學習小組 李紅春
2020年1月6日至10日我有幸參加了省直機關工委組織、省直機關黨校承辦的青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神專題培訓班。通過深入學習，我感覺自己在認識上有了新的提高，思想上受到了新的洗禮。
一是加強理論學習，不斷提升精神境界。牢固樹立終身學習的理念，把理論學習放在突出的位置，要求自己主動學習。要全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，讀原著、學原文，尤其是加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神的學習領會，緊密結合思想和工作實際，有針對性地重點學，多思多想，把自己擺進去、把工作擺進去，做到學深悟透、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是強化宗旨意識，不斷提升工作能力。作為一名黨員要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，經常自省、自警，時刻強化宗旨意識，干好分內之事，盡好應盡之責。作為一名老年大學的普通工作人員，在工作中要保持積極的工作態度、飽滿的工作熱情、專業的服務能力，對待老年學員時，要謙虛、和善、耐心;在遇到問題時，要積極主動、迎難而上、知難而進;在解決問題時，要不拖沓、抓落實、重實效，積極為老年同志服好務。作為辦公室一員，堅持對上對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不茍的干實事、務實效、求實績，以認真負責的態度把每一項工作任務完成好,要充分發揮辦公室參謀助手、統籌協調職能作用。凡是領導安排的工作和交辦的任務，要不講條件，雷厲風行，迅速落實;凡是同事之間需要或者請求幫助的，要不推不滑，積極協助，幫助解決問題。
三是堅決守住紀律紅線，不斷錘煉優良作風。時刻提醒自己必須把紀律和規矩挺在前面，不忘初心，堅定理想信念，提升政治覺悟。無論是在工作或是生活中都要行得端、走得正，保持嚴肅的生活作風，增強自制力，做到慎獨慎微。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，要管得住自己，堅定守住政治底線、紀律底線，尤其是要正確處理一些看似不起眼的“小事”、“小節”，始終保持清正廉潔。同時，不斷加強個人道德修養，完善提高自我，提升個人品味，努力使自己成為一名德才兼備的共產黨人。
司法廳金堂監獄一監區青年理論學習小組 何曉劍
黨的十九屆四中全會對黨的十八大以來，關于國家治理、社會治理的實踐、制度進行了全面系統的歸納、總結、完善，從黨和國家事業發展的全局和長遠出發，深刻回答了中國之治從哪里來、向何處去這個重大問題，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚的戰略眼光和強烈的歷史擔當，充分反應新時代黨和國家事業發展的新要求和人民群眾的新期待，對全面建設社會主義現代化國家、鞏固黨的執政地位、確保黨和國家長治久安具有重大而又深遠的意義。如何實現國家治理體系和治理能力現代化總目標，這是一個全新的要求和全新的課題。對于司法行政而言，就是深度參與基層治理積極推進基層治理體系和基層治理能力現代化，提升基層治理效能。
一、勇于擔當，發揮監獄在社會基層治理中的司法作用
監獄是維護國家政治安全、化解社會最尖銳矛盾的特殊力量，是構建社會聯動治理格局的特殊環節。在推進社會治理體系和治理能力現代化的新形勢下，監獄的職能正由封閉式管理向開放式治理轉變、由單兵作戰向協同治理轉變、由獄內矯治向社會共治轉變、由末端管控向前端治理轉變。如何研究新情況、適應新變化、制定新舉措，是擺在我們面前一道重要而緊迫的現實課題。為此，監獄要在深化三大體系建設上精準發力：一是在融入共建共治共享治理體系上精準發力。隨著社會的發展和國家治理體系的變化，監獄已經不再是一個封閉的社會單元，而是國家法律公平的尊崇者和維護者，承擔著罪犯的刑罰執行和社會法治的懲戒警示作用。只有找準定位，積極主動融入社會治理體系，才能適應國家治理能力現代化過程。二是在深化罪犯改造體系上精準發力。要按照推進以政治改造為統領的“五大改造”新格局，健全完善罪犯考核評估機制，強化教育和改造這監獄工作的兩大核心職能。尤其要大力加強罪犯改造價值體系建設，擰緊世界觀、人生觀、價值觀“總開關”，確保罪犯在去社會化過程中得到意識和行為糾正，確保社會和諧穩定。三是在創新懲戒警示體系上精準發力。監獄利用警示教育、憲法開放日等載體，提高基層民眾的認知度。
二、資源整合，發揮社區矯正在社會基層治理中的協同作用。
社區矯正是一個復雜的綜合工程、系統工程。黨的十九大報告指出;要“打造共建共治共享的社會治理格局，加強預防和化解社會矛盾機制建設，正確處理人民內部矛盾”。當前，社區矯正還存在很多不容忽視的問題：僅僅依靠司法力量單打獨斗，共建共治共享的齊抓共管大格局遠遠沒有形成，既無經費、無場地、無設施設備，又無專業人才、無管控手段、無協同制度;社區普遍存在“多一事不如少一事”的思想，存在“心有余力不足”的畏難情緒，存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的應付心理，對緩刑、假釋、暫予監外執行等人員的管理，很多地方事實上處于“不管”的管理狀態。即使有人過問，也流于外出請示報批、點名應卯、學習培訓等形式主義，達不到矯正的初衷和效果。為此，必須整合力量，打好“組合拳”，才能推動社區矯正同社會發展。一是構建社區矯正中心場地，讓社區矯正看得見摸得著。二是落實必要的經費、人員、設施，確保社區矯正工作專人專編，事事有人干、人人有事干。三是引入社會力量及第三方機構參與，促進社會認同。四是以“共同幫教、共同幫困、共同轉化”為基礎，在與公檢法、地方政府、社會各部門共同推進社會治理體系和治理能力現代會的進程中，發揮聯動、聯防、聯調、聯處、聯治的重要功能，橫向構建“共治同心圓”，縱向打造“善治指揮鏈”。
三、強基固本，發揮法制審查在社會基層治理中的治本作用。
法制審查合并入司法，是司法行政改革的重要內容。這項改革實施以來，起到了很好的效果，避免了政出多門、以言代法、文件“打架”、程序違法等問題的發生，對于建設法治政府、廉潔政府、高效政府起到了舉足輕重的作用。一是發揮法制審查專業作用，對部門行政規章等規范性性文件實施違憲、違法審查。二是發揮法制審查的整合作用，跳出行政審查中部門利益怪圈，構建法治政府。三是發揮法制審查的導向作用，推動法治社會建設。
財政廳科研所青年理論學習小組 于玲
臘月時節，我有幸參加省直機關青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班，深入系統學習貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神，收獲頗豐、受益匪淺。此次培訓安排得當、內容豐富、授課精準，每一堂課都是一次精神洗禮，讓我醍醐灌頂，豁然開朗。作為新時代青年干部需要積土為山、積水為海，腳踏實地做好本職，更需視野宏闊、立足大局，登高望遠，涵養器宇。現將幾點感悟分享如下，共勉之。
一是進一步堅定理想信念，增進為民情懷。不忘初心，方得始終。通過培訓學習，我進一步理解中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，更加深刻理解堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的戰略部署，并提高了自己在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想自覺、政治自覺和行動自覺。一個國家，一個民族，選擇走什么樣的道路，決心建立什么樣的國家制度，不僅關乎著民族興衰，更關系著人民福祉。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化正是源于實踐、合乎規律、造福人民的歷史抉擇。這是中國共產黨人在馬克思主義中國化最新理論指導下對社會發展規律的探索與尊重，是對民族、人民、歷史的厚重情懷和使命擔當，更是一直以來黨為人民謀幸福價值取向的充分體現。
二是進一步深刻把握大局，增強創新精神。惟改革者進，惟創新者強。當前世界正處在前未有過的歷史大變局，國際社會風起云涌動蕩，在這一歷史關鍵時期，黨的十九屆四中全會明確了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的指導思想、總體要求、總體目標和重點任務，為把我國制度優勢更好轉化為國家治理效能指明了前進方向。培訓過程中，專家學者們通過生動鮮活的事例、數據、圖標，對全會精神進行了系統全面講解，邏輯嚴密、通俗易懂，有深入淺出的理論闡釋，更有旁征博引的實證分析。這些啟發和引導對整個培訓學習和今后工作推動都是收益良多，我將帶著把學習思考成果努力轉化為推進工作的具體思路、改進辦法和創新舉措，進一步探尋如何將我國制度優勢更好轉化為國家治理效能，找準財政堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的結合點和切入點，切實增強做好財政科研工作的本領。
第三，進一步推進基層治理，致力治蜀興川。治蜀興川,任重道遠。此次培訓學習讓我深刻認識，省委十一屆六次全會是深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,順應城鄉形態、社會結構、利益格局深刻變化的新形勢，圍繞深入推進現代鄉村治理制度改革、創新和完善城市基層治理制度、全面加強城鄉基層治理能力建設、加強城鄉基層治理制度創新和能力建設組織領導等作出的科學部署。基礎不牢，地動山搖。基層是社會的細胞和基礎，當前四川正處在轉型發展、創新發展、跨越發展的關鍵時期，全會聚焦基層，謀劃基層治理，正是對國家治理體系和治理能力現代化的直接回應。作為青年干部要勇毅而篤行，不斷更新知識，立足基層，以飽滿的精神、良好的作風、滿腔的熱忱投入到工作中去，在實踐中歷練成長。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。總的來說，此次培訓讓我站在更高的學習平臺深入把握全會精神，也站在更高的現實角度思考工作的局限和不足。短暫的學習不是結束，而是新的開始，我將把所學的知識付諸于實踐，立足崗位，學以致用，履職盡責，以實現中華民族偉大復興為己任，不負韶華，為治蜀興川再上新臺階貢獻自己的綿薄之力!
省人社廳農民工服務中心青年理論學習小組 張曉丹
1月6日至1月10日，我有幸在省委省直機關黨校參加了為期5天的青年理論學習骨干培訓班。在培訓中，我們先后聽各位老師講授了中國特色社會主義黨的領導、經濟、文化、法制等方面課程。通過這次學習，我對社會主義理論知識有了更深入的了解，擴大了自己的知識范圍，思想上有了一個很大的飛躍，在政治理論、黨性修養、政策水平等方面提升了認識。我對這次學習感觸很深，主要有以下幾點體會：
一、心態要擺正。要時刻牢記為人民服務的宗旨，立足于做大事、做好事、做實事。要服從和服務于大局，以本單位提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。
二、態度要公正。 “公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到公道正派。
三、品德要端正。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。要有一顆愛民之心，要始終牢記人民是我們的衣食父母。絕不能為了蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。
四、思想要廉正。在生活及工作中保持頭腦清醒、牢固思想防線，不越雷池半步，嚴格執行黨風廉政有關政策，堅決做到自警、自律、自省，時刻牢記黨的教誨，能嚴格按照規章制度辦事，干凈干事，問心無愧。
五、工作要做正。一是學習要勤。既要學理論知識又要學專業知識，既要向書本學習又要在實踐中學習。二是腿要勤。多研究問題、解決問題，踏實工作。二是實踐要勤。工作要落到實處、講求實際、力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。
此次培訓不僅提高了我的理論水平，并且也促使我對照黨的各項要求進行了深刻反思、找出自身的差距與不足。今后，我將立足本職工作，牢記初心使命，在崗位上奉獻自己的光與熱。
人社廳農民工服務中心青年理論學習小組 趙喬
1月6日—10日，我有幸參加了省直機關工委組織的青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會精神培訓班。學習期間，聆聽了8位專家領導的精彩授課，開展了主題討論。無論是在課堂上老師傳授的最新理論知識，還是在課堂外老師們的辛苦付出、精心保障，我都感觸頗深、受益匪淺。現將本人參加本次培訓的主要收獲和幾點體會概括如下。
一、增強了理論思維，提高了理論水平
這次的培訓內容涉及黨的十九屆四中全會精神、省委十一屆六次全會精神，社會主義基本經濟制度、行政體制、文化制度，黨的領導制度體系、監督體系，中國特色社會主義法治體系，社會治理體系等方面，我學到了最新的理論知識和實踐創新成果。學習期間，我把這次學習當作一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，在學習中思考，在思考中學習，使自己的政治理論修養和理論知識有了較大的提高，更加堅定了“四個自信”。
二、激發了更大的干事創業熱情
這次培訓，讓我更加清醒地認識到，干事創業不是為了安穩的飯碗，而是為了能為群眾做點滴之事。最大的喜悅來自于為民服務，人民群眾反饋給你的那一抹微笑。這種喜悅，才是持久的，會在心中留下深深的印痕。我們青年黨員干部是黨的事業的未來，更應當有所作為，不能安于現狀、貪圖享樂。“作為”怎么來，其實，就是一點一滴從手上做出來、一步一個腳印從腳下走出來，用時間累積起來、用付出堆砌起來。這其中，離不開主動學習、積極思考，充電、提升，用理論指導實踐，用實踐推動工作出成績。
三、更加明確了今后工作的方向和著力點
黨的十九屆四中全會提出要推進國家治理體系和治理能力現代化。而我工作的農民工服務中心，服務對象是廣大的農民工群體，我們的工作直接影響著農民工群體的獲得感和幸福感。今后工作中，我要進一步加強對相關政策法規的學習，創新工作方式方法，更好地服務農民工回鄉創業就業、保障農民工合法權益，讓自己的工作更有價值、更有意義。
一周的培訓學習是短暫的，但所學知識對我的幫助卻是永恒的。我要懷著一顆對黨、對群眾、對事業的忠誠之心，在今后的工作生活中，努力成為一名有學識、有見識、有膽識、對黨忠誠、自身干凈、勇于擔當的合格黨員，為治蜀興川再上新臺階貢獻一份力量。
自然資源廳國科院青年理論學習小組 慕楠
開卷有益，出自宋·王辟之《澠水燕談錄·文儒》，意思是打開書本讀書總會有益處。
這次有幸能夠在眾多名師輔導下，在省委省直機關黨校里學習《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》(簡稱《決定》)，靜下心來讀原著學原文悟原理，汲取思想的力量、精神的力量和文化的力量。通過對《決定》的仔細閱讀，發現其中有很多突破自己認知的闡述，對未來的發展具有指引作用。這里和大家做一個簡單的分享。
第一，首次梳理總結我國國家制度和國家治理體系具有的顯著優勢，這13個顯著優勢是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基本依據。同時，將中國特色社會主義制度分成了根本制度、基本制度、重要制度。
第二，健全黨的全面領導制度方面，明確了人大、政府、政協、監察機關、審判機關、檢察機關、武裝力量、人民團體、企事業單位、基層群眾自治組織、社會組織在國家政治制度里的排序。
第三，健全提高黨的執政能力和領導水平方面，明確了各級領導干部應當增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領等8個本領，同時要發揚斗爭精神、增強斗爭本領。這就提醒了自己應該在哪些方面努力提升。
第四，在優化政府組織結構方面，提出了嚴格機構編管理，統籌利用行政管理資源，節約行政成本。優化行政區劃設置，提高中心城市和城市群綜合承載和資源優化配置能力，實行扁平化管理，形成高效率組織體系。撤鄉并村的依據就是實行扁平化管理。
第五，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存方面。第一次提出來要重視發揮第三次分配作用，發展慈善等社會公益事業。在自己的認知里，只有兩次分配，現在又知道了有第三次分配。
第六，堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度。落實意識形態工作責任制，注意區分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。這個表述一定程度上避免學界不敢發表學術觀點的問題，一定程度促進了百家爭鳴，哲學社會科學的繁榮。
第七，完善堅持正確導向的輿論引導工作機制。改進和創新正面宣傳，完善輿論監督制度，健全重大輿情和突發事件輿論引導機制。在信息化浪潮中，各級政府和領導干部要主動適應各種輿論事件的挑戰。
第八，完善覆蓋全民的社會保障體系方面。堅決打贏脫貧攻堅戰，鞏固脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制。加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度。在這里提出了解決相對貧困的長效機制，目前我們脫貧攻堅戰解決的是絕對貧困的問題，未來就是解決相對貧困的問題，讓我們的社會更加穩定。
第九，健全黨和國家監督制度方面。黨內有紀律監督、監察監督、派駐監督、巡視監督，黨外有人大監督、民主監督、行政監督、司法監督、群眾監督、輿論監督、審計監督、統計監督。第一次擴展了我的知識體系，讓我曉得現行制度下有如此多的監督制度。
生態環境廳青年理論學習小組 李政
新年伊始，我有幸和其他青年同志一道參加了為期一周的青年理論學習骨干學習貫徹黨的十九屆四中全會和省委十一屆六次全會精神培訓班。精心組織的課程、理論深厚的老師、求知若渴的氛圍，讓我受益匪淺，主要有以下幾個方面的收獲。
(一)更加深入領會十九屆四中全會精神。本次學習，王承先校長系統概述了十九屆四中全會精神，此后7位老師從7個方面對四中全會精神進行細致講解，既有提綱挈領脈絡梳理，又有深入淺出的邏輯和內涵闡釋，使我更深入理解根本制度、基本制度、重要制度之間的關系，以及他們在中國特色社會主義制度中“四梁八柱”的作用，極大的提升了我對全會精神的認識和理解。
(二)踐行“兩個維護”更加自覺。黨的十九屆四中全會《決定》指出，堅持黨的集中統一領導是我國國家制度和治理體系的顯著優勢。作為共產黨員首要的就是講政治，把做到“兩個維護”放在首位。通過本次學習，我從三個方面對此有了更加深刻的認識。一是新時代的改革較之以往更加復雜艱巨，只有團結在黨中央周圍，堅持黨的領導才能乘風破浪、披荊斬棘，戰勝改革道路上的艱難險阻。二是從組織學的角度理解，一個組織的組織能力與組織嚴密程度是正相關的。作為一個9000多萬黨員的大黨，作為一個14億人口大國的執政黨，如果沒有一個核心，黨將不黨、國將不國。三是維護黨中央和黨的領袖權威也是馬克思主義政黨的特征。在巴黎公社失敗后，恩格斯就在《論權威》一文中進行了闡述。通過以上三個角度的學習，使我對“兩個維護”有了更深入的理解，真正做到內化于心、外化于行。
(三)學習更加主動和自覺。在開班式上，張玉強副書記從習近平總書記關于加強青年黨員干部理論學習的重要論述講起，系統闡釋了為什么要加強青年黨員干部理論學習，以及怎樣組織學習，讓我倍感理論學習的重要性和緊迫性。通過幾天的學習，我深刻體會到只有理論清醒才能政治堅定，只有用黨的最新理論武裝頭腦，真正做到“學懂弄通”，才能系統完備深入的理解中央、省委的各項重大決策部署達到“做實”的目的。另一方面，在紛繁復雜的新形勢下，作為青年干部既要有堅定的理想信念，又要有忠誠干凈擔當的政治品格，還要有頑強的斗爭精神和過硬的斗爭本領，而這些都離不開學習，離不開理論武裝，因此更加激勵我主動自覺的學習。
(四)學習方法更加高效。幾天的學習，我被授課老師的淵博學識所折服，也對改進自我學習有了一些體會。一是要歷史的辯證的學。加強理論學習，就是要用黨的最新理論武裝頭腦，但不能只功利性的只學當前的不學歷史的。因為我們黨是在不斷把馬克主義中國化的過程中完善馬克思主義，因此我們有必要了解這個歷程，學習馬克思主義經典著作，以便于更好的理解當前黨中央的決策部署。同時要用發展的眼光、辯證的思維去看待和理解馬克思、恩格斯早期觀點，才能把握住馬克思主義實質。二是要系統的全面的學。學習要避免片面化，比如學習省委十一屆六次全會要與學習黨的十九屆四中全會結合起來，還要與學習十九大精神結合起來，才能前后貫通，加深理解。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，也不能只學習與自己工作相關的部分，必須全面學習、系統掌握。三是要學而思學而用。“學而不思則罔，思而不學則殆”。在理論學習中，如果我們只是囫圇吞棗、不求甚解，則只是讀“望天書”。比如為什么共產主義能夠救中國，從生產力和生產關系的角度看為什么社會主義注定能取代資本主義，共產主義為什么一定能實現，為什么說黨的領導是我國最大的制度優勢，為什么我們必須堅持以人民為中心等等。只有邊學習邊思考，才能消除理解誤區、夯實理論基礎，從而堅定理想信念。另一方面，我們學習不是“裝點門面”，而是指導實踐、推動工作，要把理論學習轉化為落實工作的執行力和行動力，并在實踐中加深對理論的理解和改進學習，形成學習實踐、再學習再實踐的良性循環。
短暫的學習培訓已經結束，但我個人的學習永無止境。我將把本次學習所得用于提升自我、推動工作，并與其他青年干部分享，共同為建設美麗四川貢獻力量。
（省直機關工委宣傳部）